Le CNA a pour mission de favoriser la qualité de vie des étudiants en santé (QVES). Il met en œuvre une approche globale et transversale : des aspects pédagogiques (facteurs de risques ou de protection), aux aspects médico-psycho-sociaux et systémiques. Le site vous donne accès à des ressources (études, enquêtes, conseils, …) à des formations et donne la parole aux personnes et structures impliquées.

Plateforme du CNA

Accueillir, Soutenir, Informer, Accompagner

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Plus d'informations

Le 18 avril 2021 à 18h, vous étiez déjà 13.372 étudiant-e-s et internes à avoir participé à CNA-CORE.
Merci à toutes et à tous !
Continuez à diffuser le lien et à participer à l’étude afin que votre avis soit pris en compte :
https://sondage.inserm.fr/index.php/197493/lang-fr

Participer au troisième volet de l'étude CNA-CORE
Résultats préliminaires du premier volet de l’étude CNA-CORE

Etude du CNA sur la pandémie COVID-19 et de ses répercussions sur les étudiants en santé

Le CNA souhaite proposer des soutiens adaptés et des interventions spécifiques à cette période de crise sanitaire. Pour cela, les représentants des étudiants en santé, le CNA et le CESP (Inserm U1018) lancent une étude ayant pour but de recueillir des informations sur ce que ressentent les étudiants  en santé et leurs besoins.

Pour consulter la page FaceBook de l’étude CNA – Core  

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Alerte et propositions du 28 janvier 2021

15 avril 2021
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9 avril 2021
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18 janvier 2021
Définitions du cyberharcèlement Le ministère de l’Éducation nationale définit le cyberharcèlement comme étant un « acte agressif,intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus...
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2 novembre 2020
Séminaire organisé en distanciel par le Centre national d’appui à la qualité de vie des étudiants en santé (CNA)Jeudi 26 novembre 2020 14h00-­18h00Renseignements et inscriptions...
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25 juillet 2020
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25 juillet 2020
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Hygiène de vie et prévention du burnout – Gilles Bertschy

3 juin 2020
Aborder la question de l’hygiène de vie à propos de la prévention du burnout ou de l’épuisement professionnel pourrait d’abord évoquer une perspective de responsabilisation...
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Interview Pierre-André Michaud

25 mai 2020
Interview du Professeur Pierre-André Michaud du 25 mai 2020 : Professeur honoraire à la Faculté de biologie et de médecine, Université de Lausanne ; Consultant en santé...
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Bien traiter les étudiants en santé¹ – Walter Hesbeen

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« L’hôpital est un lieu étrange. Emblème du soin, de la relation humaine, de ce qui reste d’humanisme dans notre société, il peut soudain se révéler...
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Dépression et burn out – Gilles Bertshy

12 mai 2020
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Interview Eric Caumes

17 avril 2020
Le 8 Avril 2020, le Pr. Caumes, chef de service en maladies infectieuses à l’hôpital de la Pitié Salpêtrière, a « rencontré » (videoconférence) les étudiants en...
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Les évènements émotionnels et stressants : quels effets sur la mémoire? – Bénédicte Giffard

17 avril 2020
Les attentats de Paris en 2015, de Nice le 14 juillet 2016, mais aussi la fête-surprise de vos amis pour vos 18 ans, la découverte...
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Confinements polaires – Jean-Louis Etienne

17 avril 2020
Après douze années d’aventures que j’avais faite comme médecin d’expédition en Patagonie, à l’Everest, au Groenland, la course autour du monde avec Tabarly… j’allais avoir...
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